各处（室）、系（院、部、中心）：

为全面推动学院教育教学改革向纵深发展，主动适应新时代职业教育高质量发展要求，紧密围绕立德树人根本任务，聚焦职业教育内涵建设与质量提升，学院决定启动2025年度教育教学改革研究项目申报工作。本次立项旨在鼓励广大教师积极探索教育教学改革的新思路、新方法、新路径，着力破解教育教学中的重点、难点问题，培育一批具有前瞻性、实践性、创新性的教学研究成果，为推动学院教育教学质量全面提升提供有力支撑。现将有关事项通知如下：

一、立项范围类别

教育教学改革研究项目分为常规项目和青年教师专项两类，以教学一线人员、中青年骨干教师为主体，以实践、应用为主要特征，以提高教师的专业发展能力、教学质量为根本目标。立项范围参照《延安职业技术学院2025年度教育教学改革研究项目立项指南》（见附件1）。

二、申报主持人要求

1.项目研究工作实行主持人负责制，项目主持人必须对所申报项目的相关问题、国内外教学改革研究动态、我国高等职业教育相关政策有深入了解；曾做过相关课题的研究，并取得过一定研究成果。常规教改项目主持人应具有副教授及以上职称，青年教师专项教改项目主持人须具有讲师职称。

2.鼓励一线教师，尤其是中青年教师积极承担或参与教改项目研究。各部门申报项目，一线教师主持的不得少于总数的70%。项目团队成员须为实际从事教学研究与实践且有具体贡献的教师。团队内部分工明确、研究方向稳定，符合每个人的专业特点和所从事的工作，避免“搭顺车”现象。各教学部门要做好动员与统筹，支持组建优秀团队，形成教学研究与实践的“集团军”。

3.每位教师限主持项目1项，参与项目1项；仅参与项目不超过2项，且同一项目不得多头申报（所指项目包含所有在研及申报的各级各类教改课题）。

4.项目团队人员原则上不超过5人，多部门联合申报的项目团队人员原则上不超过7人。

三、申报要求

1.申报项目应具备一定的教育教学改革研究基础、环境和相应条件，申报部门在人员、财力、政策上应有相应的保证；学院将按照项目分类对立项建设的教改项目给予经费资助，各部门按照不低于1∶1标准预算配套经费。

2.项目应从我校教育教学的实际出发，研究目标明确，设计科学合理，改革路线清晰，改革举措切实具体；注重实际应用，从教学一线中来，研究方法和实践途径可行，并具有一定的创新性和实用性。鼓励由各部门以专业（群）为主线，集专业群构建、专业调整、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理等改革于一体的系统研究。鼓励跨部门联合选题申报，避免教师或各部门“单兵作战”。

3.已列入省部级、职教学会、院级等有关方面立项课题的，不再申报。与已批准立项的省部级、职教学会、校级等项目属同专业、同类型，且无新思想、新发展的，不再申报。已立项研究较多，或已有较为成熟研究成果的，如无创新发展，原则上不再立项。

4.真正开展教育教学改革研究探索，严禁学术造假。

5.本次教育教学改革研究项目立项建设周期为两年。

四、项目分类

本次教育教学改革研究项目分为重点项目、一般项目两大类。

重点项目：围绕学院教育教学改革重点领域和关键环节，具有较强前瞻性、创新性和推广价值的研究项目。

一般项目：针对具体教学问题，注重实践应用，具有明确成果导向的教学改革研究项目。

五、申报办法

（一）申报单位

以部门为单位申报，多部门联合申报的项目需明确主持部门，由主持部门申报。

（二）申报材料

1．《延安职业技术学院2025年度教育教学改革研究项目申报汇总表》（见附件2）1份。

2．《延安职业技术学院教育教学改革研究项目立项申报书》（见附件3）一式2份，每个项目申报材料用厚牛皮纸袋装好，并在纸袋外贴上项目申请书封面复印件。

3．申报书中涉及的论文、教材及教研、科研、获奖情况等支撑材料一式1份,由各部门负责审核并加盖公章后与申报书一同交教务处。

（三）申报方式

请各部门于2025年11月25日（星期二）前将所有纸质材料报送至教务处教研科9号楼410办公室，并将附件2和附件3电子版发送至教务处邮箱，逾期不予受理。

附件：

1.延安职业技术学院2025年度教育教学改革研究项目立项指南

2.延安职业技术学院2025年度教育教学改革研究项目申报汇总表

3.延安职业技术学院教育教学改革研究项目立项申报书

              延安职业技术学院

                                                   2025年10月31日