疫情防控期间，延安职业技术学院积极发挥“线上教学”的独特优势，努力建设学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘的线上“思政金课”，将思政课教学优势转化为支持防疫斗争的强大力量。

创新机制，在“线上课堂”中提高。学校党委认真履行主体责任，在领导体制、工作机制、政策扶持上全力支持思政课建设。认真贯彻落实“停课不停学、延期不延学”的要求，先后召开4次专题视频会议布置教学工作，夯实教学任务，坚持理论性与实践性相统一，并结合学生实际，制定了机制灵活、安排科学、内容详实、运行顺畅的线上思政课教学方案，为疫情防控中积蓄正能量奠定了坚实的基础。充分发挥《延安精神特色素质教育》省级精品在线开放课程的主导作用，通过线上专题教学、线上体验教学等线上教学模式，寓理于史、寓教于乐、寓情于景，让学生线上体验身临其境的感觉，从内心深处感悟历史、在共鸣中传承精神，唤醒情感记忆，升华生命境界，提升思想素质。

精准备课，在“线上研讨”中完善。学校思政部通过集体备课的形式积极开展研讨学习。组织优秀教师带头，充分利用微信、QQ、企业微信、腾讯视频会议等平台开展集体备课，重点研讨疫情期间线上思政课上什么内容、用什么方式上和如何将抗疫事迹融入课堂等问题讨。探讨形成了关于开展线上网络思政课的具体实施方案。将责任细化到课程、将任务落实到教师。所有思政课教师广泛搜集整理资料，反复打磨课程讲授方法，精心进行教学设计，坚持提前两周备课和课后两周“回炉”研讨的新方法，逐步完善课程资源，争取将最优质的课程分享给学生，以最大限度发挥思政课的育人作用。先后编辑刊印了《延安职业技术学院思政部“全国大学生同上一堂疫情防控思政课”心得体会汇编》。

强化互动，在“线上讨论”中深化。思政课教师通过集中网络培训都能够灵活应用职教云、智慧树等APP，作为辅助开展丰富多彩的线上教学，拓展了思政课理论教学方式，在“线上思政课”教学中，注重过程监控，加强教学管理，增强教学效果。积极弘扬疫情防控期间涌现出的苗通、白文哲等“疫”线“最美值班者”、李雄伟等“疫”线活雷锋、“最美逆行者”优秀毕业生姜梦园等身边先进的担当情怀和奉献精神，为全校学生开展了“有高度、有深度、有温度”的“线上思政大餐”。并以“视频+ PPT+延安精神在线教育资源+思考+教师线上辅导+互动答疑+学生自主参与制作抗疫小视频“的教学模式展开，授课教师第一时间与学生联系，建立微信学习指导群，结合抗击新冠肺炎疫情对学生开展爱国主义教育、理想信念教育、生命观教育等，在学生中引起巨大反响，增加了学生的参与度，深受学生喜爱。

提振士气，在“线上感悟”中成长。学校在日常教学中渗透疫情思政，将疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹作为案例融入课堂，用疫情防控的实际行动作为思政课的鲜活素材，讲好中国抗疫故事，引导学生客观、全面、理性地了解和认识疫情防控工作，启发学生深入理性思考、保持身心健康，并充分利用疫情期间认真学习科学知识，提升自己。在疫情防控思政课中见证中国速度，体会中国精神，领悟中国力量，认识到中国青年的使命与担当。许多延职学子在课后还制作手写的笔记照片、自编自创的“战疫”小视频、手工绘画作品，纷纷表达了自己的成长心声。

学校通过开展疫情防控期间线上思政课教学，广大思政课教师均能够熟练运用各种网络平台及教学手段，通过集体备课研讨的方式取长补短，丰富了自己的课程内容，使得思政课更接地气、更灵活生动、也更贴近学生的心灵。